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通过成绩知学习不足：自考发分拟采用报告单

http://edu.china228.com 　 2007年3月15日来源:《北京考试报》

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　　北京考试报讯教育部考试中心主任戴家干日前透露，自考成绩发布将采用“成绩报告单”形式。让考生知道自己哪些方面是强项，哪些方面是弱项，明确今后往哪个方向发展最有利，而不仅仅是知道通没通过考试。

　　据了解，现行自考成绩单仅提供总分值，成绩复核可提供大题分值。戴家干指出，评价教育、评价考试、评价考生，不能仅为考生提供一个分数，还要通过各种数据给考生一个知识、能力、特长和潜质的报告。成绩报告单可让考生知道自己各方面能力在本次全体考生中的位置。同时，教育考试机构要利用考试数据做好评价工作。合理利用考试数据为社会服务。这是对考试进行优化和自我约束的体现，是完善教育评价体制的体现。考试机构可充分挖掘考试数据功能，为教育部门制定政策提供参考。

　　戴家干透露，此项工作已在浙江等省试点，今后大学英语四六级考试也将采用此种形式。(实习记者：任卫军)

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